返回习近平总书记考察景德镇时指出，陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片，要求“把‘千年瓷都’这张靓丽的名片擦得更亮”。
景德镇陶瓷大学作为全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，在“培养为陶瓷业服务的尖兵”的人才培养目标、推动陶瓷文化传承创新上如何勇担使命、主动作为？
《当代江西》记者就此专访该校党委副书记、副校长（主持行政工作）吕品昌。
吕品昌，现任景德镇陶瓷大学党委副书记、副校长（主持行政工作），中央美术学院教授、博士生导师。中国美术家协会理事、国家重大主题美术创作委员会委员、国务院第四届全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、中国城市雕塑协会副主席、江西省美术家协会主席，享受国务院政府特殊津贴专家。
01
陶瓷文化的独特精神价值
《当代江西》：陶瓷是中华民族的文化瑰宝。您作为著名艺术家和资深从业者，对景德镇陶瓷文化的文明特性、精神价值和艺术内涵有何理解？
吕品昌：陶瓷是大自然的馈赠，是人类文明的瑰宝。中国有“陶瓷母邦”之誉，世界上没有哪个国家像中国这样具有丰厚而优秀的陶瓷文化，并对世界文明进程产生了巨大的历史影响。
景德镇陶瓷文化具有鲜明的特性，千年积淀、窑火不熄，凝结着丰富的中国精神和中国价值，这种文化传承创新的基因一直存续。
翻开中国和景德镇的陶瓷史，我们会发现传统是活态的、多元的。无论是材料、工艺、技法还是表现方式，都随着社会需求的变化而不断更新。传统不是一成不变的模仿，它教会我们去创造，是与时俱进、不断丰富发展的。
回头看，民国和近代景德镇有一座陶瓷艺术高峰——“珠山八友”。进入新时代，未来如何看待和评价我们身处的这个时代的陶瓷艺术？如果还是明清遗风和“珠山八友”的延续，不可能成就时代特色。
如何将传统的精髓植入当代人的内心？如何从传统悠长的城市文脉中激发出创新潜能？如何使传统保持活跃的状态？这些问题，需要我们每一个陶瓷艺术家认真作答。
我认为，陶瓷里的“故事”和“声音”，是一种颂扬与精神，只有对景德镇的陶瓷文化特性、价值和内涵作出深入研究，才能推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
当然，作为当代艺术家，我们更应该沉浸到现代中国人的生活中来，感受和体验我们作为中国文化传人的悲欢苦乐，领悟和把握中国文化创造者的民族立场，发扬创新精神，创造属于我们这个时代的现代文明。
近些年来，景德镇陶瓷艺术领域发生了一些积极的变化，这些变化令人鼓舞。当前，景德镇陶瓷艺术受到传统陶艺和不同风格流派艺术的影响，创新活力澎湃，艺术家们正以新思维、新视野、新语境去探索陶瓷艺术的新世界。
毫无疑问，从可寻的大时代背景来看，有思想力和中国风貌的当代陶艺一定是这个时代的“高原”，从而成为这个时代陶艺的重要特征。
景德镇陶瓷大学翠湖
02
陶大与陶瓷共生共荣
《当代江西》：植根于璀璨的陶瓷文化，这些年，景德镇陶瓷大学在助力国家陶瓷文化传承创新试验区建设上，做了哪些有益的工作？
吕品昌：“千年瓷都”悠久灿烂的陶瓷文化孕育了景德镇陶瓷大学。在113年的办学历史中，我们始终坚持以“弘扬中华陶瓷文化，振兴中国陶瓷工业”为己任，深耕景德镇基地办学，厚植在陶瓷行业沃土中。
一座城市、一所大学、一种文化，三者之间相生相伴、共进共荣。建好国家试验区，不只是地方政府的责任，也是我们的使命。
四年来，我们牢记嘱托，感恩奋进，以学校独特资源优势助力国家试验区建设，聚力推动学校承担的建设任务落实落地。
坚持文化引领，把国内外陶瓷文化传承创新资源转化为助力试验区建设的“新引擎”，成功创设了“景德镇国际陶瓷艺术双年展”高端学术品牌，填补了我国作为陶瓷大国无国际性品牌学术大展的空白。
强化科技赋能，把学校科技创新优势转化为助力试验区建设的“动力源”，向景德镇推介转化了一大批前景向好、技术成熟度高的科技成果，联合开展技术研发64项，牵头组建江西省文化和旅游产业陶瓷科技创新联合体，与景德镇市联合组建省级重点新型智库——中国陶瓷发展研究院，为试验区建设献智献策、提供咨询服务115项。
加大人才支撑，把学科专业优势特色转化为助力试验区建设的“蓄水池”，源源不断培养和输送优秀人才，3000余名毕业生留景就业创业；依托非遗培训班、高级研修班等项目，培养培训陶瓷特色产业技能型人才近1800人。此外，我们还积极协助景德镇开展招商引智工作，乐华、金意陶等校友企业回归景德镇投资办厂。
景德镇陶瓷大学陶艺墙
03
加强陶瓷文化传承创新
《当代江西》：景德镇陶瓷大学专注于陶瓷办学一百多年，是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学。立足学科建设，在加强陶瓷文化传承创新上，景德镇陶瓷大学如何主动作为？
吕品昌：作为一所坚持陶瓷特色办学的高校，我们始终专注陶瓷、初心不改，基于传统又不囿于传统，努力推陈出新。
近年来，我们进一步强化以陶瓷为特色的办学之路，把有限的资源集中到以陶瓷为核心的学科建设中来，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，倾力打造“陶瓷设计与美术”“材料科学与工程”学科特区，力争在陶瓷工程、艺术、考古等专业领域培养和引进一批具有重要影响力的学科领军人才、产业精英等，产出一批标志性重大成果。
我们将聚焦文化强国、强省建设需求，全面整合学校陶瓷文化、艺术、教育资源，开展重大陶瓷文化研究、承担重大文化出版工程，致力于打造世界陶瓷文化资源、数据、人才成果库；依托考古文博学院，加强文化遗产学科体系、专业课程及古陶瓷研究所、中国非物质文化遗产保护协会陶瓷分会等平台机构建设，围绕陶瓷文化遗产保护与传承的重大需求与难点问题开展研究研发，全力支持景德镇申报世界文化遗产工作。
同时，积极响应党中央“文化科技融合”产业创新国策，布局建设文化科技重点实验室，探索研究陶瓷文化与科技融合技术路线。
“瓷的旅程--2023景德镇国际陶瓷艺术双年展”举办。图为特别展参展作品
《当代江西》：习近平总书记在景德镇考察时指出，要“加强创意设计和研发创新”。景德镇陶瓷大学在加强陶瓷研发创新，推动陶瓷产业高质量发展上有何思路举措？
吕品昌：加强创意设计和研发创新，推动陶瓷产业高质量发展，离不开人才支撑。
我们着力强化艺工商交融，布局先进材料、智能制造、艺术经济、数字技术等一批产教融合型本科专业，大力培育陶瓷技术研发、创意设计、经营管理等专业型人才。
申报增设设计学、美术与书法专业学位博士点，探索打造应用型本科、专业硕士和专业博士相衔接的人才培养“立交桥”。
充分发挥陶瓷产业卓越人才培养联盟作用，试点共建卓越工程师学院，积极办好现代陶瓷材料产业学院、现代设计产业学院，不断完善育人机制，着力培养现代陶瓷产业人才。
同时，我们将在智力支持上更高质量赋能陶瓷产业发展，促进学科、人才、科研与陶瓷产业之间的互融互通，让更多成果在景德镇“开花结果”。
比如，发挥好文化和旅游产业陶瓷科技创新联合体的作用，深化校企协同攻关，力求在解决陶瓷产业上下游的关键环节和瓶颈问题上取得重大突破；组建陶瓷文化创意与设计服务产业联盟，积极构建陶瓷艺术设计服务、陶瓷新材料以及陶瓷文化产品终端消费之间的协同创新关系，推动传统设计向高端综合设计服务转变；引导科研人员面向陶瓷产业发展热点领域，产出一系列高水平研究成果。
景德镇陶瓷大学留学生展示其创作的“虎”主题陶瓷作品 程万海/摄
04
推动陶瓷文化“走出去”
《当代江西》：习近平总书记要求景德镇“打造对外文化交流新平台”。景德镇陶瓷大学在加强国际交流合作、推动陶瓷文化“走出去”方面，做了哪些努力？
吕品昌：前面谈到，我们成功创设了“景德镇国际陶瓷艺术双年展”，这正是一个能够与中国景德镇国际陶瓷博览会相互辉映、互为补充的对外文化交流新平台。
在我看来，没有文化高度和学术引领，国际行业龙头企业就很难入驻，贸易也不可能做大。“景德镇国际陶瓷艺术双年展”是中国贡献给全世界的一个文化舞台，这个平台不仅属于景德镇，也属于中国，更属于世界。
在国际交流的其他领域，我们还深化与世界各地在陶瓷教育领域的交流互鉴，联合发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，建设推广“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心，与中国·阿拉伯科技文化教育联盟联合打造陶瓷文化与科技创新实验室，举办系列国际高水平陶瓷艺术展、高端学术会议，出版系列陶瓷文化教材。
令人振奋的是，前段时间，我们得到了联合国教科文组织的正式通知，景德镇获得了2026国际陶艺大会举办权。
届时，将有700多位来自不同国度的艺术家汇聚瓷都景德镇，这将是一次充分展示景德镇、彰显中华陶瓷文化的绝佳机遇。
未来，我们将持续深化国际陶瓷文化交流平台建设，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好新时代的“中国故事”“景德镇故事”和“陶瓷故事”。